为切实提升辖区校园最小应急单元实战处置能力，筑牢师生生命安全屏障，近日，广西崇左边境管理支队科甲边境派出所组织民警深入辖区小学、幼儿园开展最小应急单元专项训练演练，以“实景模拟+复盘整改”模式，精准破解校园应急处突薄弱环节。

        演练前，民警采取“理论讲解+实操示范”方式，向校园安保人员、教职工详细拆解防暴盾牌、钢叉、橡胶棍等器械的配套使用技巧，重点传授“二对一”“三对一”处突战术、人员快速疏散流程及联动报警规范。随着模拟“暴徒”持械企图闯入校园的警报响起，演练正式启动：校园安保人员迅速启动一键报警系统，手持防暴器械与“暴徒”形成对峙周旋；教职工同步组织学生弯腰护头、沿安全通道有序撤离至指定避险区域；派出所民警接警后快速集结赶赴现场，运用战术队形形成包围，成功将“暴徒”制服带离，整个处置流程紧张有序。

        演练结束后，民警当即组织复盘讲评，直指演练中暴露的突出问题：一是部分安保人员对防暴器械操作不熟练，盾牌与钢叉配合缺乏默契，防御漏洞明显；二是应急响应衔接不顺畅，报警时未清晰说明事发具体位置、“暴徒”携带器械等关键信息；三是人员疏散引导存在盲区，个别教职工对疏散路线不熟悉，未能及时安抚学生情绪；四是最小应急单元协同作战意识不足，安保与教学人员联动配合不够紧密。

        针对发现的问题，民警现场制定整改措施：为安保人员开展“一对一”器械实操强化训练，规范报警信息报送要素；重新优化校园应急疏散路线图，组织教职工开展专项演练；建立“民警+安保+教师”常态化联训机制，每月开展不少于1次的合成演练 。

      “此次演练既检验了预案、锤炼了队伍，更找准了短板、明确了方向。”该校负责人表示，将对照问题清单逐项整改，持续提升校园安全防范水平。下一步，科甲边境派出所将常态化开展校园安全培训演练，深化警校联动机制，为辖区师生营造平安和谐的育人环境。

【编辑：周志晟】